《我和音乐做游戏》研讨会

游戏是幼儿学习过程中的重要手段和内容， 音乐游戏作为游戏方式的一种，是提升幼儿学习兴趣发展幼儿多元能力的最佳模式 。

如何通过音乐游戏的教学帮助幼儿提升身体运动能力、思维发展能力、早期阅读与识字能力、音乐基本技能、人际交往能力等等？

如何通过音乐游戏来开展教学活动，开展晨间活动，开展亲子活动，开展节庆活动？

由南京师范大学学前教育研究所所长许卓娅教授潜心研究开发的《我和音乐做游戏》系列音乐游戏课程于07年9月正式面市，课程发布研讨会将全面和与会教师分享以上问题。

本次活动将由中国幼教用品网（南京百创幼教用品公司）和台湾康轩文教集团联合举办。时间为：11月10日上午（半天）。

本次研讨会将围绕以下问题展开：

时间	专题	主讲人
第一部分	幼儿园音乐游戏的概念和核心要素分析	康轩高级讲师
第二部分	幼儿园音乐游戏的教育价值一：如何促进肌体发展
	幼儿园音乐游戏的教育价值二：如何促进神经系统反应能力的发展
	幼儿园音乐游戏的教育价值三：如何促进听知觉的发展
	幼儿园音乐游戏的教育价值四：如何促进领域知识的学习
	幼儿园音乐游戏的教育价值五：如何促进想象力的发展
	幼儿园音乐游戏的教育价值六：如何促进早期阅读与识字
	幼儿园音乐游戏的教育价值七：如何促进音乐技能
	幼儿园音乐游戏的教育价值八：如何促进人际交往和正向情感体验
第三部分	幼儿园大中小班音乐游戏案例分析（手指游戏系列/亲子活动游戏系列/舞蹈教学系列）