课程内容设置及编排特色：

一、以主题的形式呈现课程内容：本课程以贴近幼儿生活经验和兴趣爱好的主题为线索展开，把幼儿对美术活动的喜爱、对美好事物的感知和欣赏、对各种操作方法和表现技能的探索学习等内容，根据课题的需要，渗透到每一次具体活动中。这样孩子们的每次美术活动都成为与他们的经验和兴趣紧紧相连的、有趣的、有吸引力的活动，幼儿在创作中获得技能、累积知识、并提升艺术感受和表达的能力。

二、学习形式多样完整，操作种类齐全：有手印画、油画棒画、泥工、纸团粘贴、湿纸画、线描装饰、泥工画、写生画、彩墨画等；

三、从简单到复杂，循序渐进，螺旋式上升：以泥工活动为例，小班以团、搓、串等基本技能为主，中班的泥贴活动强调对技能的运用与组合，而大班中的泥，是让幼儿学以至用，激发幼儿创作兴趣，真正体现“做中学”“探索学习”的思想。

幼儿用书特色：12开本给幼儿美好的视觉感受，包含幼儿作品和操作步骤，彩色印刷，画面精美。

课程使用建议：适合幼儿园开设“艺术特色或美术特色班”；适合幼儿园开展美术兴趣活动参考；适合作为幼儿园已有课程的有益补充。

值得选购的四大理由：幼教美术专家边霞教授课程指导；国内全新的优质幼儿园美术特色课程；符合幼儿年龄特点，表现形式多样；配套完整，内容齐全，使用方便。

教师用书特色:丰富的活动量,教学无忧；多元的教学模式，趣味新颖；一题多解，鼓励幼儿自由创作。